Архів розділу ‘Методичний калейдоскоп’

Роль сім’ї у формуванні особистості дитини дошкільного віку

Система родинно – сімейного виховання надзвичайно важлива у житті кожної людини. Саме тому Генеральна Асамблея ООН встановила Міжнародний день сім’ї, родини, який відзначається щороку 15 травня в усіх країнах світу. Здавна триває дискусія, що є важливішим у становленні особистості: сім’я чи суспільне виховання (дитячий садок, школа, інші освітні установи). Так видатний педагог Я. А. Коменський […]

Вплив стресу на організм дитини. Чим можуть допомогти батьки і коли варто звернутися до лікаря.

Стрес – це реакція організму на подразнення, де подразником є ситуація. Більшість дітей сьогодні перебуває під впливом стресу, оскільки посилюється психічна діяльність дитини у  зв’язку з необхідністю засвоєння і переробки великого обсягу інформації (інформаційний стрес). Виникає перенапруження фізіологічних систем організму під впливом емоційних чинників (емоційний стрес). У невеликих кількостях стрес може бути «позитивним». Але надмірний […]

Якщо поруч дитина з інвалідністю

Завдання та обов’язки батьків щодо фізичного виховання дітей у сім’ї

Фізичне виховання в сім’ї – це : 1.​ Раціональнеи харчування. 2.​ Правильний режим дня, гігієна тіла, повноцінний сон. 3.​ Дотримання рухового режиму. 4.​ Загартування організму, спільні прогулянки на свіжому повітрі. 5.​ Контроль за поставою дітей, за їхньою ходою. 6.​ Ранкова гігієнічна гімнастика. Завдання батьків: -​ Створення необхідних матеріально – технічних умов для занять фізкультурою вдома. -​ Контроль і сприяння дотриманню дітьми режиму дня, […]

Інклюзивна освіта в Україні

Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти 1. Конвенція ООН «Про права інвалідів» 2. Конституція України 3. Закони України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні» 4. Постанова КМУ «Про затвердження порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» від 15.08.2011 №872 5. Постанова КМУ від 12.03.2003 №305 «Про затвердження […]

Фізичний розвиток і фізичне виховання дітей дошкільного віку

У дошкільному дитинстві закладаються основи здоров’я, виховуються основні риси особистості людини. Сім’я та дошкільний заклад мають створити сприятливі умови для оптимального фізичного розвитку дитини, отримання знань про людський організм, опанування санітарно-гігієнічних навичок. Дитина повинна поступово вчитися бути творцем досконалості свого тіла, здоров’я. Міцне здоров’я є запорукою розвитку дитини в інших особистісних аспектах. Фізичне виховання дітей […]

Поради батькам щодо роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку

Причин, які зумовлюють затримку психічного розвитку у дітей, багато. Це можуть бути: –         несприятливі умови виховання; –         спадкова схильність; –         довготривалі хронічні захворювання у ранньому дитинстві; –         порушення функціонування мозку, що виникають ще під час внутрішньоутробного розвитку; –         ускладнені пологи. Затримку психічного розвитку можуть спричинити різноманітні чинники. Час виникнення, глибина, особливості прояву цього відхилення у […]

Обдарована дитина. Поради батькам.

      Обдарованість – це високий рівень здібностей людини, що дозволяє їй досягти особливих успіхів у певній галузі діяльності. Розрізняють загальну і спеціальну обдарованість. Загальна розумова обдарованість виявляється в оволодінні всіма видами діяльності, для успішного здійснення яких необхідні певні розумові якості. Спеціальна обдарованість пов’язана з певними видами діяльності, в яких вона найбільше розвивається. Розрізняють обдарованість: […]

Рухова активність малюка

  Головний секрет гарного самопочуття дитини в дошкільному закладі – в її активній діяльності. Ось чому рухливість вважається одним з критеріїв оцінки правильної організації режиму дня. Рухова активність – природна потреба людини. Від того, наскільки ця потреба задоволена, залежить подальший структурний розвиток організму. Ця істина, відома з давніх часів, сьогодні набуває неабиякої ваги й актуальності. […]

Рекомендації для батьків дошкільнят і молодших школярів в період оголошеної епідемії

Батькам і близьким дитини важливо самим постаратися зберегти спокійне, адекватне і критичне ставлення до подій. Емоційний стан дитини безпосередньо залежить від стану дорослого (батьків, близьких). Досвід батьків з інших країн показує, що буде потрібно якийсь час на адаптацію до режиму пандемії, і це нормальний процес. Ведіть себе спокійно, стримано, не уникайте відповідати на питання дітей […]