Колисання дитини має надзвичайно важливе значення в перші роки її виховання. Колиска в українській родині мала символічне значення, її не викидали навіть тоді, коли в хаті не було дітей. Найчастіше колиску виносили на горище, щоб не перевівся рід. Колиски робили зі “співучого дерева” — клена, ясена, калини, щоб діти були співучими, дужими та вродливими. В […]
Архів розділу ‘Методичний калейдоскоп’
Допоможіть мені адаптуватися
МЕНІ БУДЕ ЗВИЧНО І ЛЕГКО В ДИТЯЧОМУ САДОЧКУ, ЯКЩО МАМА І ТАТО: розкажуть мені для чого потрібно ходити до садочка, як там буде весело і цікаво; будуть приділяти мені якомога більше часу вечорами та у вихідні дні; поводитимуться спокійно і лагідно, навіть коли я вередую; будуть казати мені правду і виконувати свої обіцянки; частенько братимуть […]
Методичні рекомендації по оздоровленню
Методичні рекомендації по оздоровленню
Готуємося до оздоровчого періоду
Методичні рекомендації по оздоровленню
У навчально-виховному процесі дошкільного закладу вихователями широко використовуються інноваційні педагогічні технології: методика О.М.Зайцева, методика Л.Шелестової, використання лего-конструктора в роботі з дошкільниками; економічне виховання, ровиваючі ігри Нікітіних, ТРВЗ, елементи методики Н. Гавриш (робота з коректурними таблицями), елементи педагогічної спадщини О.В.Сухомлинського,С.Ф.Русової, М.Монтессорі. Організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес, […]
КУДИ ЗВЕРНУТИСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ
ГО «Українська асоціація фахівців з подолання наслідків психотравмуючих подій», Сумське відділення, м. Суми, вул.Кузнечна, 2 Тел. (095) 51-78-303, (098) 36-36-702 НОМЕРА ТЕЛЕФОНІВ, КУДИ ВИ МОЖЕТЕ ЗВЕРНУТИСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ Для отримання інформації щодо тимчасового перебування та поселення, вирішення соціальних питань, організації навчання або виховання дітей у дошкільних закладах, працевлаштування, відновлення втрачених документів, Ви можете звернутися: […]
Нетрадиційні підходи до завдань фізичного виховання дітей дошкільного віку
Методику М. М. Єфименка вперше було представлено 1999 року в програмі «Театр фізичного розвитку й оздоровлення». Вона розрахована на дітей дошкільного та молодшого шкільного віку та спирається на об’єктивні закони розвитку дитячого організму. У цій методиці автор сформулював основні, принципово нові положення системи фізичного виховання та оздоровлення дітей перших 10 років життя. Крізь всю роботу […]
Ділимося досвідом. Хвилинки милування у природі.
Хвилинки милування в природі
Першокласнику буде легше навчатися у школі, якщо він:
Буде знати: Своє ім’я, прізвище по батькові. Скільки йому років. Коли в нього День Народження. Як звати батьків. Свою адресу (назву міста, вулиці, номер дома і квартири). В якій країні живе. Назви тварин (диких та домашніх). Назви рослин. Назви птахів. Назви комах тощо. Цифри від 0 до 10. Дні тижня (послідовність). Місяці (послідовність). […]