Партнерство родини і фахівців у розвитку дитини з ООП

Партнерство родини і фахівців у розвитку дитини з ООП”:

1. Що таке партнерство між родиною та фахівцями?

  • Це співпраця батьків і фахівців (педагогів, психологів, лікарів) для того, щоб дитина з особливими потребами розвивалася найкращим чином.
  • Важливо, щоб усі працювали разом: батьки, вчителі, лікарі, психологи.

2. Роль батьків у розвитку дитини.

  • Батьки — це перші вчителі дитини. Вони створюють безпечне і стабільне середовище вдома.
  • Потрібно підтримувати дитину емоційно і допомагати їй розвивати навички в повсякденному житті (наприклад, одягатися, їсти, спілкуватися).

3. Роль фахівців.

  • Фахівці (наприклад, педагоги або психологи) допомагають розробити індивідуальний план розвитку для дитини.
  • Вони навчають дитину новим навичкам, коригують поведінку та працюють над труднощами в розвитку.

4. Як ефективно працювати разом?

  • Інформація і підтримка: Батьки повинні отримувати інформацію від фахівців і бути готові обговорювати всі питання, що стосуються розвитку дитини.
  • Регулярне спілкування: Батьки повинні часто зустрічатися з вчителями та психологами, щоб обговорити прогрес дитини.
  • Спільне планування: Батьки і фахівці разом складають план для розвитку дитини, коригують його в разі потреби.

5. Як можна підтримувати дитину вдома?

  • Створюйте чітку рутину: для дитини важливо, щоб її день був організований.
  • Заохочуйте маленькі досягнення: наприклад, якщо дитина зробила щось сама (одягнулася, почистила зуби), похваліть її.
  • Використовуйте прості ігри для розвитку навичок: наприклад, ігри на увагу, розвиток мовлення.

6. Поради для батьків:

  • Не бійтеся питати фахівців про поради чи допомогу.
  • Пам’ятайте, що ви не самі: є багато груп підтримки для батьків дітей з ООП, де можна поділитися досвідом і отримати допомогу.
  • Працюйте з фахівцями, але не забувайте про свою роль у підтримці дитини вдома.

Це основні моменти, які допоможуть створити ефективну співпрацю між батьками та фахівцями для розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Спільна робота допоможе дитині досягти кращих результатів у навчанні та житті.

Консультація від вихователя інклюзивної групи Євгенії СИПЧЕНКО

Інструкція з пожежної безпеки

Інструкція з пожежної безпеки визначає:

  • порядок утримання території, будинків і приміщень, зокрема й евакуаційних шляхів
  • забезпечення пожежної безпеки під час освітнього процесу, масових заходів, експлуатації устаткування, пожежонебезпечних робіт
  • порядок і норми зберігання пожежонебезпечних речовин і матеріалів
  • порядок збору, зберігання й видалення горючих речовин і матеріалів
  • місця розміщення первинних засобів пожежогасіння й засобів зв’язку
  • порядок дій під час пожежі.

Інструкції щодо заходів пожежної безпеки

У кожному структурному підрозділі закладу розробляють інструкцію щодо заходів пожежної безпеки. Цей документ:

  • узгоджує відповідальний за пожежну безпеку закладу
  • затверджує директор закладу
  • розміщують у приміщенні на видноті
  • вивчають під час протипожежних інструктажів, навчання з пожежно-технічного мінімуму, виробничого навчання.

Для сторожів

Розроблюють інструкцію, у якій визначають їхні обов’язки щодо:

  • контролю за додержанням протипожежного режиму
  • огляду території та приміщень
  • порядку дій у разі виявлення пожежі, спрацювання засобів пожежної сигналізації та автоматичного пожежогасіння.

У такій інструкції також зазначають, кого з посадових осіб мають викликати в нічний час у разі пожежі.

Тема: “Розвиток дрібної моторики руки у дітей дошкільного віку”

Матеріал підготувала вихователь Віта ДЯДЕНКО

Адаптація дитини до садка (поради для батьків)

Адаптація дитини до садка

(поради для батьків)

1. Готуйте дитину заздалегідь

  • Розповідайте, що таке садочок
  • Читайте книжки про дитячий садок
  • Грайте в «садок» вдома

2. Знайомтеся з новим середовищем

  • Відвідайте садок разом до початку
  • Познайомте дитину з вихователями та дітками

3. Поступовість — ключ до успіху

  • Перші дні — на 1–2 години
  • Поступово збільшуйте час перебування

4. Стабільний режим дня

  • Привчайте дитину вставати, їсти й лягати спати в той самий час, як у садку

5. Улюблена річ із собою

  • Дозвольте взяти в садок улюблену іграшку або річ, яка додає впевненості

6. Зберігайте спокій та позитив

  • Діти відчувають ваші емоції
  • Говоріть про садок з позитивом

7. Прощання — коротке та впевнене

  • Обійміть, поцілуйте і скажіть, коли повернетеся
  • Не затягуйте прощання

8. Спілкуйтеся з вихователями

  • Діліться важливими нюансами
  • Дізнавайтесь, як дитина проводить час

Поради від вихователя групи для дітей раннього віку Ольги ГАВРИШЕНКО

Музика в житті дитини

Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?»

Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?» –  ініціатива першої леді Олени Зеленської, спрямована на розбудову якісної системи надання послуг у сфері психосоціальної підтримки та розвиток культури піклування про ментальне здоров’я, дати розуміння та показати інструменти, які допоможуть українцям дбати про свій внутрішній стан.

За даними соціологічних досліджень, понад 90% українців мали хоча б один із симптомів тривожного розладу, а 57% перебувають у зоні ризику розвитку ментальних порушень. Українці не мають звички звертатися до фахівця: 31% громадян не вважають свої проблеми достатніми для цього. Зараз це основний бар’єр на шляху звернення по психологічну допомогу.

У межах кампанії створено спеціальну сторінку: http://howareu.com (howareu_program), де запропоновані контакти, посилання, поради, продукти, техніки та методики, які допоможуть піклуватися про ментальне здоров’я – своє та людей поруч.

Дізнатися більше інформації про ментальне здоров’я можна також на сторінках у соціальних мережах:

Facebook – https://www.facebook.com/howareu.program 

Instagram – https://www.instagram.com/howareu_program

YouTube – https://www.youtube.com/@howareu_program 

Twitter – https://twitter.com/howareuprogram 

Telegram – https://t.me/howareu_program 

TikTok – https://www.tiktok.com/@howareu_program 

Viber  – https://invite.viber.com/?g2=AQAyHzQp6XJwmVCkkkXeWJVdLF8eAQa8Pzq3NYgcLWJGls3sN3tGibu5P%2BEH0rsb

Розробку та впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров’я координує МОЗ України. Всесвітня організація охорони здоров’я – експертний партнер, виконавчий партнер – громадська організація «Безбар’єрність». Майданчиком для розробки та ухвалення рішень є Міжвідомча координаційна рада при Кабінеті Міністрів України. Комунікаційна кампанія реалізується за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID).

Фінансовий звіт про використання коштів за березень 2025 року

ФІНАНСОВИЙ ЗВІТ ЗА  БЕРЕЗЕНЬ  2025 РОКУ

КЕКВ 2210 Предмети, матеріали, обладнання та інвентар

Назва послугиСума, грн.
ФОП Растроста Юрій В’ячеславович Часткова оплата санітарно-гігієнічних товарів та поліетиленової продукції для пакування відходів553,50
ФОП Растроста Юрій В’ячеславович Часткова оплата придбання миючих засобів1356,00

КЕКВ 2240 Оплата послуг

Назва послугиСума, грн.
ТОВ «Сумські телекомсистеми»
послуги телефонного зв’язку
за лютий 2025 року
інтернет- послуги
за лютий 2025 року
 

300,00

1100,00
ДУ «Сумський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ «України»
Послуги з дератизації та дезинсенкції приміщень
у лютому 2025 року
у березні 2025 року
   



409,60
409,60
ФОП Дегтярьов Володимир Євгенович
послуги з утримання в належному стані внутрішніх мереж водопостачання
  5651,00
Управління поліції охорони в Сумській області
послуги з технічного обсл. охоронної сигналізації
за березень 2025 року
 



150,00

КЕКВ 2271-2272-2273-2275 Оплата комунальних послуг та енергоносіїв

Назва послугиСума, грн.
КП «Міськводоканал» СМР . Оплата за лютий 2025 року
за водопостачання
за  водовідведення
Всього:


3675,67
3586,46
7262,13
АТ «Сумиобленерго»
Оплата послуг з розподілу електроенергії та перетікання реактивної електроенергії
за березень 2025 року
 


8862,28
ДПЗД «Укрінтеренерго»
Оплата за електроенергію
за січень 2025 року


9943,68
ТОВ «Сумитеплоенерго»
Оплата за теплопостачання
у лютому 2025 року
   

141462,49

КЕКВ 2230 Оплата продуктів харчування

Назва послугиСума, грн.
Оплата за продукти харчування:
державні кошти
батьківські кошти

31770,02
5057,38  

Як впоратися з тривожними думками?

Кожен із нас знає, що означає жити в умовах постійної тривоги. Новини, сирени, невизначеність – усе це змушує наш розум малювати найгірші сценарії. Але як зберегти внутрішню рівновагу й не дозволити тривозі виснажувати нас?

*Техніка “Якорі реальності”* допомагає повернути контроль над своїми думками та зосередитися на теперішньому моменті. Вона досить проста, вам знадобиться зробити лише три кроки:

1. Впіймайте тривожну думку

Коли ви помічаєте, що вас накриває тривога, поставте собі запитання:

✅ Чи ця думка ґрунтується на фактах, чи це лише моя уява?

✅ Чи допомагає мені ця думка діяти, чи вона лише забирає енергію?

2. Створіть “якір реальності”

Замість того, щоб занурюватися в страхи, прив’яжіть себе до теперішнього моменту. Спробуйте:

✅ Відчути свої стопи на підлозі

✅ Перерахувати 5 речей, які бачите навколо

✅ Сконцентруватися на повільному диханні (вдих – 4 секунди, видих – 6)

✅ Сказати собі: “Зараз я тут. Зараз я в безпеці. Я роблю те, що в моїх силах”

3. Переключіть увагу на дію

Тривога паралізує, але дії повертають нам контроль. Маленькі кроки допомагають не застрягати в думках:

✅ Зателефонуйте рідним, нагадайте один одному, що ви разом

✅ Зробіть щось конкретне: приберіть, приготуйте чай, підіть на прогулянку

✅ Долучіться до підтримки ЗСУ

Пам’ятайте, тривожні думки – це реакція на складні обставини, але ми не мусимо їм підкорятися. Навіть у найтемніші часи ми можемо знайти точки опори. Якщо відчуваєте, що тривога стає надто сильною, не соромтеся звернутися за підтримкою – до друзів, родини чи психологів. Ми разом, ми сильні. Бережіть себе. І знайте, ви не одні.

QR-код повідомлення про БУЛІНГ

План роботи Сумського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 3 “Калинка” на 2024/2025 навчальний рік

 3 Листопада, 2023  dnz3_sumy_ua  Редагувати